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Descrizione

La Scuola si prefigge di coniugare elevati standard didattici e tecnico-formativi con una profonda attenzione educativa alla crescita personale dei ragazzi, puntando su un miglioramento continuo della qualità performante l’attività scolastica offerta. Il nostro impegno è quello di costruire una scuola alternativa, che consenta al singolo studente di essere seguito individualmente, non solo dal corpo docente, ma anche dal servizio socio-psico- pedagogico fornito dall’Istituto. Essere una scuola alternativa significa soprattutto fornire una didattica individualizzata, che si caratterizza per la capacità e la disponibilità a seguire gli alunni nei loro bisogni specifici. Tale obiettivo è perseguito anche attraverso l’attivazione di laboratori informatici e linguistici all’avanguardia. Ciò nella consapevolezza che lo strumento informatico costituisca una via per rendere l’apprendimento più semplice e, al contempo, più stimolante.

Cosa puoi studiare in questo istituto?

Informatica e Telecomunicazioni

Nell’indirizzo sono previste le articolazioni Informatica e Telecomunicazioni, in cui il profilo viene orientato e declinato. In particolare, nell’articolazione Informatica sono approfondite l’analisi, la comparazione e la progettazione di dispositivi e di strumenti informatici e lo sviluppo delle applicazioni informatiche. Nell’articolazione Telecomunicazioni, sono approfondite l’analisi, la comparazione, la progettazione, l’installazione e la gestione di dispositivi e strumenti elettronici e sistemi di telecomunicazione, lo sviluppo di applicazioni informatiche per reti locali e servizi a distanza.

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato nell’indirizzo “Informatica e Telecomunicazioni” consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:

 

1. Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali.
2. Descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione.
3. Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza.
4. Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.
5. Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti.
6. Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza.

 

Turismo

Il Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali. Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa turistica inserita nel contesto internazionale.
Il Diplomato nel Turismo è in grado di:
- gestire servizi e/o prodotti turistici, con particolare attenzione alla valorizzazione del patrimonio paesaggistico, artistico, culturale, artigianale, enogastronomico del territorio;
- collaborare a definire con i soggetti pubblici e privati l’immagine turistica del territorio e i piani di qualificazione per lo sviluppo dell’offerta integrata;
- utilizzare i sistemi informativi, disponibili a livello nazionale e internazionale, per proporre servizi turistici anche innovativi;
- promuovere il turismo integrato tramite strumenti di comunicazione multimediale;
- intervenire nella gestione aziendale per gli aspetti organizzativi, amministrativi, contabili e commerciali.

Liceo scienze umane – opzione economico sociale

Il percorso del liceo delle scienze umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.
L’opzione economico-sociale fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali.
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:
• conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
• comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l’uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali, finanziarie) e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;
• individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione e classificazione dei fenomeni culturali;
• sviluppare la capacità di misurare, con l’ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni economici e sociali indispensabili alla verifica empirica dei princìpi teorici;
• utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali;
• saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed europea sia a quella globale;
• avere acquisito in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. 

DUAL SECONDARY SCHOOL DIPLOMA - CAMBRIDGE A-LEVEL SISTEMA BLENDED

La Scuola Paritaria S. Freud ha siglato un importante accordo con la NISAI Global School per offrire un programma di doppio diploma di scuola superiore che permetterà agli studenti di conseguire sia un titolo di studio italiano che un prestigioso titolo inglese, il Cambridge A-Level.Il Diploma Internazionale Cambridge (High school) è riconosciuto in tutto il Mondo e apre le porte ad un futuro percorso universitario e lavorativo internazionale ed è conseguibile contemporaneamente ad un diploma di scuola superiore di 2° grado italiana. La metodologia didattica adottata dal S. Freud permette il conseguimento del Diploma di Scuola Superiore Internazionale in presenza e a distanza (in modalità Blended), attraverso una struttura virtuale che coniuga i migliori standard della High School ad un metodo innovativo e flessibile. Gli studenti frequenteranno contemporaneamente due scuole: la Scuola paritaria "S. Freud" in presenza e la Scuola britannica NISAI Global School online con il supporto dedicato di nostri Tutor. Il Dual Secondary School si basa sul riconoscimento delle materie svolte nel percorso di studi Italiano, attraverso la piattaforma e-learning; la durata del percorso può essere definita in base al tipo di programma scelto e varia da due a quattro anni. Per ciascun corso che gli allievi frequenteranno presso la scuola Internazionale Nisai- Cambridge, l'impegno è mediamente di sei ore settimanali. Il numero totale di corsi seguiti dagli studenti dipende dalla durata del percorso scelto.

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Recensioni - 25

5.0Very Good
Qualità della struttura
5.0
Disponibilità dei docenti
5.0
Attività extra scolastiche
5.0
Efficienza trasporti pubblici
5.0
Accessibilità ai disabili
5.0
WALTER

WALTER

5

La nostra esperienza in questa Scuola Superiore è stata molto positiva, da subito mia figlia è stata accolta sia dai compagni che dai professori , l’ambiente è moderno dinamico e con molte attività a corredo della programmazione didattica; sono stati anni passati con entusiasmo e con la voglia di migliorarsi oltre che restituire una buona base per affrontare l’Università senza difficoltà; porteremo sempre nel nostro cuore questa scuola e tutto il suo staff per cordialità serietà e passione per quello che viene fatto.grazie

VALERIA

VALERIA

5

quello che colpisce di questa scuola è la modernità e l’attenzione agli studenti, suggerisco e consiglio

GIORGIO PAPINI

GIORGIO PAPINI

5

gentile dottor Nappo,
siamo i genitori di Giorgio Papini, diplomatosi questo mese come Tecnico Informatico.
Le scriviamo per ringraziarla per la preziosa borsa di studio che è stata assegnata a nostro figlio.
Siamo grati per quello e per tutto quanto fatto in questi cinque anni.
Come genitori non avremmo potuto sperare in un contesto migliore di quello che l’Istituto Freud mette a disposizione dei nostri figli.
Il metodo di questa scuola pro studente, a livello didattico e anche a livello umano, è encomiabile.
La sua scuola è diversa, è quasi unica.
Lo è per i ragazzi e, mi creda, lo è per i genitori che non hanno mai bisogno di chiedere spiegazioni su nulla perché è sempre tutto chiaro e immediato. La sensazione di sapere nostro figlio “al sicuro” e nel posto giusto è stata costante, anche in pandemia.
Siamo davvero felici di aver avuto la possibilità di affidarvi la sua preparazione, così completa e varia.
Certamente ogni qualvolta ne avremo l’occasione parleremo di questo Istituto con molta fierezza.
Auguriamo a lei, al suo Preside, al corpo docenti e a tutto il personale non docente di continuare sempre così convintamente a infondere questo ottimismo nei giovani che hanno voglia di investire le energie nel loro futuro, cogliendo tutte le incredibili opportunità che L’istituto Freud propone.
Grazie di cuore

Saluti
Chiara e Luca Papini

ERNESTO ARTURIO

ERNESTO ARTURIO

5

Mia figlia si e’ diplomata da poco ,scegliemmo il Freud su consiglio di mia madre ( la nonna) essendo una ex preside.Ottima scuola ed ottimo corpo docenti ,sempre disponibili con le famiglie.Mia figlia al Freud ha passato 5 anni sereni e proficui. Eccellenti anche le varie proposte formative in orario extrascolastico ,un istituto davvero all’ avanguardia ,mia figlia e’ arrivata alla maturità preparatissima e ha già conseguito un livello ottimo di conoscenza delle lingue straniere Consiglio L’Istituto Freud!

LETIZIA CARTA

LETIZIA CARTA

5

I ragazzi vengono seguiti adeguatamente dagli insegnanti e dalla scuola usando metodi innovativi che permettono ai ragazzi di apprendere più facilmente le lezioni. Ove ci sia difficoltà le famiglie vengono messe al corrente e il ragazzo viene aiutato. Aggiornamenti costanti su andamento classe, attività scolastiche ed extra scolastiche .. i ragazzi vengono sempre stimolati

LORENZA FESCIO

LORENZA FESCIO

5

Ottimo Istituto, docenti competenti e disponibili, ambiente dinamico e ricco di proposte educative/ricreative, con particolare attenzione alla sicurezza degli studenti. Consiglio.

PATRIZIA VUOI

PATRIZIA VUOI

5

Ottima scuola, con preside ed insegnati attenti alle esigenze del singolo alunno, un ambiente in cui ci si può confrontare quando necessario. Molti professori di grandissima qualità, una gestione da parte del coordinatore attenta e puntuale, davvero ben organizzata, pulita, ci sono tanti sportelli di supporto ai ragazzi e alle famiglie. Ottima Esperienza molto formativa e positiva Per noi sono stati degli anni molto belli siete stati per noi un grande supporto

CAMILA NOVERINI

CAMILA NOVERINI

5

Ho richiesto un appuntamento con il Coordinatore didattico, nell’arco di pochissimo tempo ho ricevuto il Suo riscontro e sono stata ricevuta in colloquio. Ha compreso e accolto le necessità di mia figlia con grande attenzione e disponibilità. I professori, terza liceo scienze umane, è molto valida, professionale, sempre disponibile al dialogo e attenta alle necessità dei ragazzi. Grazie al prof. Pulvirenti, al Corpo Docenti e alla Segreteria per la disponibilità, la gentilezza, l’attenzione e la professionalità.

ESTER CAIPI

ESTER CAIPI

5

la mia valutazione di questa scuola è veramente molto positiva sia per quanto riguarda la gestione degli studenti sia per i docenti, che sono selezionati in maniera da ricevere continuamente disponibilità e professionalità; il risultato del servizio che viene erogato per le famiglie e soprattutto per gli alunni è di tt rispetto, in un contesto moderno e accattivante. La scuola si presenta molto inclusiva e attenzionati ai bisogni degli alunni, validissime le note di merito; Le uscite didattiche proposte sono molte e tutte davvero belle perché orientate come obbiettivo al miglioramento della relazione tra gli studenti. Da genitore ci sentiamo di suggerire la scelta della Scuola Freud

MADDALENACIRVEGLIE

MADDALENACIRVEGLIE

5

scuola moderna, ottimamente gestita da un Preside sempre presente; gli studenti frequentano un ambiente sereno accogliente e partecipatori sono tantissime attività a completamento della formazione didattica. Abbiamo vissuto un ottima esperienza e ci sentiamo di consigliarla.grazie

RAMON VASQUEZ

RAMON VASQUEZ

5

Una scuola affascinante moderna inclusiva e con tante attività extra scolastiche ; personale di segreteria attento e preciso nella gestione di ogni criticità ; certamente consigliatissima

ADELAIDE IBUNISE

ADELAIDE IBUNISE

5

La Scuola Freud è una grande famiglia, dove il rispetto e le regole sono alla base del vivere comune; particolare cura allo studente che viene messo nelle migliori condizioni di affrontare lo studio, cercando di capire i punti da valorizzare sempre in maniera particolareggiata e individuale; i docenti sono delle persone molto disponibili ed il Coordinatore è una persona di grande professionalità. Noi com famigli abbiamo vissuto un ottima esperienza e ci sentiamo di suggerirla, grazie

LORENZA PADDEI

LORENZA PADDEI

5

Scuola organizzata, che permette l’uso dei libri digitali. Una verifica per ogni modulo di programma, per cui preparazione senza ‘buchi’. Professori validi.

RENATA MANZI

RENATA MANZI

5

Ambiente accogliente e attenzione allo studente massima! Il rapporto scuola-famiglia non manca di certo: collaborazione e aggiornamenti continui aiutano noi genitori a partecipare alla vita della scuola; il giudizio sulla scuola e’ più che positivo e mi senta di consigliare la scelta. Preside molto collaborativo grazie

ALICE MONTICIELLI

ALICE MONTICIELLI

5

Siamo arrivati in questa scuola e da subito siamo stati accolti con competenza e professionalità, nostro figlio finalmente è più sereno; Grande attenzione alla formazione degli studenti, I ragazzi non vengono considerati solo un numero, ma seguiti in modo personale. Professori preparati e predisposti alla disponibilità, Ottimi progetti didattiche e formative al di là dei programmi formali. Ben oltre le aspettative! Una vera scuola che cerca di aiutare i ragazzi nelle loro problematiche e che li ascolta. Professori e dirigenza disponibili. Peccato non averla scoperta prima!!!Possiamo solo dire grazie!

LINA SURINA

LINA SURINA

5

Viene data attenzione alla voce dei ragazzi e si cerca di costruire empatia in modo da offrire ai ragazzi una scuola dove poter studiare serenamente e a proprio agio. Lo studio viene organizzato a moduli in modo che il ragazzo abbia la possibilità di studiare e concentrarsi in punti specifici. OTTIMA SCUOLA ci sentiamo di consigliare per chi cerca un ambiente moderno

ERNESTINA SALVADEI

ERNESTINA SALVADEI

5

Il Freud e stato una scoperta fantastica , non c’è una parola che esprima la mia soddisfazione su tutta la scuola tra percorso, Professori, personale scolastico… attenti al bisogno di ogni alunno , ho 3figli che frequentano la SCUOLA Freud continuate così Forza Freud CONSIGLIO

PATRIZIA VENERE

PATRIZIA VENERE

5

Personale qualificato, corpo docente competente e sempre pronto nel risolvere i problemi e le esigenze di ognuno spaziando nelle varie alternative di soluzioni atte ad agevolare lo studente;
proposte ed esperienze sempre coerenti, nuove ed innovative
Mio figlio é un atleta agonistico e si sono sempre resi disponibili ad aiutarlo nell’organizzazione della scuola. Grazie di cuore a tutti! Ottimo contesto scolastico. Consiglio la Scuola FREUD!

LUISA NAVARINI

LUISA NAVARINI

5

Buongiorno, La Scuola Freud offre sempre un supporto a ciascun alunno in base alle sue necessità/difficoltà e soprattutto senza ansie. Il corpo docenti molto umano e’ sempre disponibile al dialogo sia con noi genitori che con mio figlio. La segreteria molto cordiale e disponibile. Il Coordinatore didattico Prof. Pulvirenti sempre disponibile, celere nelle risposte e molto professionale. Consiglio a tutti la Scuola Freud !

KATIA ADORMI

KATIA ADORMI

5

Una scuola in cui ogni studente è seguito per quello che è, con i suoi pregi e le sue difficoltà. Estrema tempestività nell’intervenire dove necessario, ascoltando le diverse opinionisti. Consigliata

LILIANA DI MARZO

LILIANA DI MARZO

5

La scuola Freud è un ambito moderno di scuola dove lo studente è seguito nel suo percorso di crescita ; le regole imposte sono rispettate per mantenere una disciplina uguale per tutti e cosi facendo i docenti sono messi nelle migliore condizioni di lavorare ed essere sempre disponibili per la spiegazione; il Preside è una persona gentile e rispettoso oltre che collaborativa; la scuola valorizza i suoi studenti con tante attività extrascolastiche che ampliano la programmazione didattica; ho scritto questa recensione perché noi genitori siamo molto contenti della scelta e consigliamo di considerare fortemente questa scuola. grazie a tutti !!!!!

MARILENA SCATONE

MARILENA SCATONE

5

La Scuola Freud è una famiglia fatta di persone dal grande valore umane e dalla capacità di sostenere gli studenti nella loro fase e percorso di crescita; hanno nei docenti un valore aggiunto, sono persone capaci di stimolare i ragazzi alle motivazioni, alle volontà, alla costruzione di una loro identità; qui sei considerato speciale e non un numero, qui ci sono tantissime attività finalizzate a costruire interessi e passioni. Consiglio a tutti questa scuola come eccellenza.

MICHELA MICCICHE

MICHELA MICCICHE

5

In questa SCUOLA spicca la serietà della Direzione, del corpo docente e della segreteria. Precisi nel mantenere gli obiettivi prefissati all’inizio dell’anno, mi hanno permesso di prendere il diploma in tutta serenità e iscrivermi alla facoltà di psicologia con una preparazione di base di livello molto buono. Lo consiglio a tutti quelli che vogliono studiare senza ansie e con una preparazione adeguata

LAURA MAZZA

LAURA MAZZA

5

Scuola attenta al benessere psicofisico dei ragazzi. Gli insegnanti, il coordinatore didattico e le persone che lavorano in segreteria sono davvero molto competenti e gentili. Tante le proposte extra scolastiche e, nonostante la pandemia, la scuola è riuscita a organizzare attività e viaggi studio molto interessanti. Ci sono poi alcuni insegnanti che propongono validissimi progetti che vanno oltre la didattica tradizionale (per esempio il cineforum in classe) per lavorare sulla capacità critica dei ragazzi, stimolandoli con argomenti attuali e adolescenziali. Per quanto riguarda l’attività fisica, viene dato ampio spazio al gioco di squadra e a quelle attività che permettano ai ragazzi di sentirsi parte di un gruppo.CONSIGLIO VIVAMENTE

DANIELE FINDOMI

DANIELE FINDOMI

5

Ormai nostro figlio è al 4° anno e sia lui che noi siamo estremamente soddisfatti dell’esperienza sino ad oggi vissuta. L’attenzione per lo studente e le sue necessità è solo uno dei punti di forza della scuola ed il personale docente è davvero preparato e riesce a trasmettere fiducia e desiderio di collaborazione agli studenti. In questi anni abbiamo consigliato la scuola ad amici in cerca di un luogo sereno per il proseguimento degli studi dei loro figli. Un sentito grazie a tutti

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